ازمون مداد کاغذی ریاضی  اردیبهشت 91 کلاس اول برای د انلود بر روی  دانلود کلیک کنید:

دانلودl

 طی تحقیقات انجام گرفته توسط دانافیو 9 عامل بر پیشرفت مهارت نوشتن تاثیر مثبت دارند:

1-    گنجایش ذهنی که هر چه بیشتر باشد بهتر است.

2-    موفقیت در مهارت خواندن که هر چه در سطح بالاتری باشد بهتر است.

3-    سطح کلاسی – سن : هر چه کودک بالاتر باشد برای این منظور بهتر است.

4-    جنس: دخترها بیشتر از پسرها می نویسند و نوشته های آن ها از کیفیت بالاتری برخوردار است.

5-    مهارت در زبان گفتاری: هر چه مهارت گفتاری بالاتر باشد بهتر است.

6-     سطح تحصیلات والدین: هر چه والدین از تحصیلات بالاتری برخوردار باشند موفقیت کودکان در امر نوشتن بالاتر است.

7-    مطالب خواندنی : هر چه مطالب خواندنی در منزل بیشتر باشد بهتر است.

8-    تماشای تلویزیون: هر چه کودک ساعات کمتری از روز (حداکثر 2 ساعت) را به تماشای تلویزیون اختصاصا دهد ، بهتر است.

9-    تکالیف در منزل حداکثر 2 ساعت در روز باشد.

 یادگیری نوشتن شامل مراحل زیر است:

1-    حروف نویسی و کلمه نویسی (توانایی نوشتن حروف الفبا و دانش ترکیب صحیح آن ها)

2-    املا نویسی(توانایی نوشتن عناصر زبانی به خط)

3-    کلمه سازی (توانایی ساخت کلمه)

4-    مهارت بیان پیام از طریق جملات : الف)جمله نویسی ؛ ب ) متن نویسی ؛ ج) انشا

 نمونه سوالات فارسی بنویسیم برای کلاس اول ابتدایی برای دانلود رو ی لینک زیر کلیک کنید:

نمونه سوال بنویسیم

 لطفا در هنگام تدريس از چهار  تا " ت " پرهيز كنيد .

 بچه ی شما چطور زندگی می کند و چه می آموزد؟

بچه ها ...

وقتی با سرزنش و انتقاد زندگی می کنند می آموزند بی اعتماد به خود باشند.

وقتی با خشونت زندگی می کنند می آموزند که جنگجو باشند.

وقتی با ترس زندگی می کنند می آموزند که بُزدل باشند.  

وقتی با ترحم زندگی می کنند می آموزند که به خود احساس ترحم داشته باشند.

وقتی با تمسخُر زندگی می کنند می آموزند که خجالتی باشند.

وقتی با حسادت زندگی می کنند می آموزند که در خود احساس گناه داشته باشند. 

اما ...

اگر با شکیبایی زندگی کنند بردباری را می آموزند.

اگر با تشویق زندگی کنند اعتماد و اطمینان را می آموزند.

اگر با پاداش زندگی کنند با استعداد بودن و پذیرندگی را می آموزند.

اگر با تصدیق شدن زندگی کنند عشق را می آموزند.

اگر با توافق زتدگی کنند دوست داشتن خود را می آموزند.

اگر با تایید زندگی کنند با هدف زندگی کردن را می آموزند.

اگر با صداقت زندگی کنند حقیقت را می آموزند.

اگر با انصاف زندگی کنند دفاع از حقوق را می آموزند.

اگر با اطمینان زندگی کنند اعتماد به خود و اعتماد به دیگران را می آموزند.

اگر با دوستی و محبت زندگی کنند زندگی در دنیای امن را می آموزند

...

 شعر حروف الفبا

روزاي اولي که پا مي گذاشتم تو کلاس 

                           گوييا اومده بودم به يه باغ پر گيلاس

وقتي که درس شروع کردي برام     

                                  گوييا جون مي گرفتند همه بال و پرام

مني که سواد نداشتم براي مشق و حساب   

                      حالا هم مي خونم هم مي نويسم تو کتاب

الف اول درس نشانگر اقاقيه  

                                ميم درس مسافراي قايقاي باديه

صاد درس هر جا باشد صداقت 

                       مثل ر که راضي بودن يا همون رضايت

چرا اصلا نمي گيم سين که همون سخاوت 

                          يا همون شين که شميم لاله و شهادت

ب ي درس بهاري گشتن تو کلاس 

                                    ياي آخر کتاب بوي خوش گلاي ياس

وقتي خ يادم مي ياد خنده مي شينه رو لبام

                             ديگه من يادم ميره کبوتراي تو دام

قاف درس گفتن شعر و قافيه

                               فکر کنم براي اين خط همين مصراع کافيه

درس غين درس زدودن غم 

                                   هر چه از خوبي تو بگم کم

درس عين عاشقي و عبادت 

                                      يا که سر زدن به بيمار و همون عيادت

اما پ پاييز و يادم مياره  

                                  لحظه جدا شدن که اشک ماتم مي باره

درس ج جودني و جسارت 

                                       تو محيط مدرسه رقابت

درس دال دليري و دلاوريست 

                                         درسي که هميشه نمرش شده بيست

اي معلم تو مثال باغبوني که مي خوام بگم سپاس 

                      براي زحمت پروراندن گلاي ياس

يا مي خوام بگم که من دوست دارم 

                                    چون که من هر چي دارم از تو دارم

اين الفباي که گفتم همه رمز زندگيست

                       توي جدول الفبا ديگه هيچ جاش خالي نيست

ديگه حرفي برا گفتن ندارم

                                     سين ساکت شدن و ديگه به يادم مي يارم

سين و کاف و واو و ت و ميم لام  ( سکوت )

                      اين حرف نشانگر ختم کلام ( وسلام )

 خطاهای متداول در نوشتن عبارتند از :1 - کج نویسی         2- پرفشار نویسی          3- کم رنگ نویسی          4- پر رنگ نویسی         5- زاویه دار نویسی        6- نا مرتب نویسی       7- فاصله گذاری بیش از حد        8- بزرگ یا کوچک نویسی بیش از حد     برای درمان نارسا نویسی می توان از اقدامات زیر کمک گرفت:1. مدادی در اختیار دانش آموز قرار داده  تا خطوطی به دلخواه رسم کند.2. به دلخواه نقاشی کرده و آن را  رنگ بزند.3. با استفاده از گچ نرم روی تخته خط بکشد و نقاشی کند.4. به وضعیت نشستن کودک توجه نموده و آن را اصلاح کنید. او باید کاملاَ راحت روی صندلی بنشیند.5. کاغذ یا دفتری که در آن می نویسد، راست باشد . لبه کاغذ با لبه میز بیش از 15 درجه انحنا نداشته باشد.6. نحوه مداد گرفتن دانش آموز را کنترل نموده و شیوه درست گرفتن مداد را به او آموزش دهید.7. اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست او ضعیف هستند از مدادهای باریک تر و با قطر کمتر استفاده کنید. برای تقویت عضلات دست از فعالیت های زیر می توانید استفاده کنید:    -بازی با خمیر بازی یا موم   - مچاله کردن کاغذ باطله  - بریدن اشکال مختلف با استفاده از قیچی - بستن بند کفش ، زیپ لباس و دکمه  - حرکت انگشتان دست با استفاده از فرمان معلم- باز و بسته نمودن پیچ و مهره - رسم دو خط موازی و از او بخواهیم در بین خطوط بنویسد.